El auge de la IA en la educación: reflexiones de su uso en las escuelas.

En una reciente columna publicada en Infobae, la especialista Carina Cabo destacó que la inteligencia artificial (IA) ya es parte de la vida escolar y que su impacto en el aprendizaje es innegable. “Su potencial para transformar la educación es fundante”, afirmó, aunque advirtió que es clave reflexionar sobre su uso en la escuela.

Cabo señala que la IA permite a los docentes planificar clases con un enfoque personalizado, adaptando contenidos al ritmo y necesidades de cada estudiante. Esto no solo mejora la comprensión y la motivación, sino que también alivia la carga laboral de los profesores. Además, ofrece acceso a una gran variedad de recursos: libros interactivos, lectores de voz para alumnos con discapacidad visual, actividades inclusivas y herramientas para que los estudiantes produzcan sus propios contenidos, como infografías, textos, imágenes o podcasts.

Sin embargo, para que estas experiencias sean realmente significativas, es necesario que los docentes estén capacitados. Según Cabo, deben conocer qué aplicaciones usar, cómo seleccionarlas y cómo aplicarlas pedagógicamente. También recomienda priorizar herramientas gratuitas, que protejan los datos personales y estén diseñadas específicamente para fines educativos.

La especialista advierte que la IA no debe convertirse en la única fuente de información, ya que aún presenta sesgos y errores conceptuales. “El rol del docente es primordial: es quien decide qué, cómo y para qué enseña lo que enseña”, remarcó.

Su postura es clara: no se trata de endiosar ni de demonizar a la IA, sino de integrarla de forma crítica y responsable. En un momento en que la educación está en debate, Cabo propone que la discusión sobre la inteligencia artificial se dé también dentro de las escuelas y con el respaldo de políticas públicas orientadas a mejorar la calidad educativa.

Informe de Carina: https://www.infobae.com/opinion/2025/08/07/el-auge-de-la-inteligencia-artificial-en-la-educacion/